Amministrazione
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- Amministrazione trasparente
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- Consulenti e collaboratori
- Personale
- Titolari di incarichi dirigenziali amministrativi di vertice
- Titolari di incarichi dirigenziali (dirigenti non generali)
- Dirigenti Cessati
- Sanzioni per mancata comunicazione dei dati
- Posizioni organizzative
- Dotazione organica
- Personale non a tempo indeterminato
- Tassi di assenza
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
- Contrattazione collettiva
- Contrattazione integrativa
- OIV
- Bandi di concorso
- Performance
- Enti controllati
- Attività e procedimenti
- Provvedimenti
- Bandi di gara e contratti
- Sovvenzioni, contributi, sussidi, vantaggi economici
- Bilanci
- Beni immobili e gestione patrimonio
- Controlli e rilievi sull’amministrazione
- Servizi erogati
- Pagamenti dell’amministrazione
- Opere pubbliche
- Pianificazione e governo del territorio
- Informazioni ambientali
- Strutture sanitarie private accreditate
- Interventi straordinari e di emergenza
- Altri contenuti
- URP
- Assicurazione
- Sicurezza
- Privacy
- Piano di prevenzione della corruzione 2020/22
- Note legali
Documenti Tematici
Graduatorie d’Istituto
Articoli
- Calendario scolastico 2023/2024
- Parziale rettifica orari provvisori e definitivi deliberati dal Consiglio di Istituto per l’a. s. 2023/2024
- Modulistica inizio anno scolastico – Moduli inizio anno scolastico
- Avvisi e modulistica mensa e trasporto scolastico a.s. 2023/2024
- Incontro con i genitori degli alunni che frequenteranno la classe prima Primaria a. s. 2023/2024 – Assemblea genitori alunni primo anno Primaria
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- Adozioni libri di testo
- Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’Infanzia
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- Attività e procedimenti
- Bandi di concorso
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Esito sorteggio abbinamento gruppi classe/sezione classi prime Scuola Secondaria I grado a.s. 2020/2021
Si riporta di seguito l’esito del sorteggio, tenutosi in data 03/09/2020 alla presenza di tre genitori, per l’abbinamento gruppi classe/sezione classi prime Scuola Secondaria I grado a. s. 2020/2021:
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